9000000 как пишется порядковое числительное

Как правильно?

30.08.2020

Обозначает данная синтаксическая единица «на следующий день, после сегодняшнего».

Склонение 91000 по падежам

Число 91000 прописью: девяносто одна тысяча.

Количественное числительное 91000

У количественного числительного склоняется каждая цифра (слово).

Падеж	Вопрос	91000
Именительный	есть что?	девяносто одна тысяча рублей
Родительный	нет чего?	девяноста одной тысячи рублей
Дательный	рад чему?	девяноста одной тысяче рублям
Винительный	вижу что?	девяносто одну тысячу рублей
Творительный	оплачу чем?	девяноста одной тысячей рублями
Предложный	думаю о чём?	о девяноста одной тысяче рублях

Порядковое числительное 91000

Порядковое числительное 91000 оканчивается на -тысячный, поэтому «девяносто одна» записывается в виде «» и пишется слитно: тысячный.

Падеж	Вопрос	мужской род	женский род	средний род	мн.число
Именительный	какой?	тысячный	тысячная	тысячное	тысячные
Родительный	какого?	тысячного	тысячной	тысячного	тысячных
Дательный	какому?	тысячному	тысячной	тысячному	тысячным
Винительный	какой?	тысячный	тысячную	тысячное	тысячные
Творительный	каким?	тысячным	тысячной	тысячным	тысячными
Предложный	о каком?	тысячном	тысячной	тысячном	тысячных

Примечание. В винительном падеже окончание зависит от одушевлённости/неодушевлённости объекта. В мужском роде используется -ый для неодушевлённых и -ого для одушевлённых. Во множественном числе используется окончание -ые для неодушевлённых и -ых для одушевлённых.

Источник: http://numeralonline.ru/91000

Как пишется «со мной»: слитно или раздельно?

Почему? Правописание, правило.

Как правильно пишется слово: «со мной» или «сомной»?

Как правильно писать слово: «со мной» или «сомной»?

Какая часть речи слово со мной?

Пример предложения со словом со мной?

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

«Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
«Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

как правильно девяносто или девяноста тысяч рублей

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

«Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
«Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Источник: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2453169-kak-pishetsja-so-mnoj-slitno-ili-razdelno.html

Как пишется «со мной» или «сомной»?

как правильно девяносто или девяноста тысяч рублей

со мной или сомной

Слитно или раздельно?

Слово «со мной» пишется раздельно – со мной.

Правило

Прежде чем ответить на вопрос, как правильно пишется слово «со мной», необходимо определить к какой части речи относится данная лексема. «Со мной» – это сочетание предлога с личным местоимением, в отношении которого действует простое правило русского языка: предлоги с местоимениями всегда пишутся раздельно.

Примеры

Она уверяла меня в том, что со мной ей будет не страшно, и я согласился на эту опасную и отчаянную авантюру, о которой потом не переставал жалеть.
Со мной постоянно происходят странные вещи, и я уже не знаю, как на них реагировать.
Она не желала дружить со мной, потому что слышала много плохого о моём прошлом.
Что со мной не так?
Если тебе со мной интересно, то мы можем стать добрыми друзьями.

А вы знаете..

Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 21% ответили правильно)

собака
сабака
все верны

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

«вряд ли» или «врядли»?
«как будто» или «как-будто»?
«здравствуйте»?
«бесперспективный»?
«извините»?
«в общем» или «вообщем»?
«форс-мажорный» или «форсмажорный»?
«навряд ли», «наврятли», или «наврядли»?
«все равно» или «всеравно»?
«мало-помалу» или «мало по малу»?
«пожалуйста»?
«все-таки» или «все таки»?
«вибер» или «вайбер»?
«класть» или «ложить»?
«помощник» или «помошник»?
«здесь» или «сдесь»?
«будите» или «будете»?
«в течении» или «в течение»?
«нравиться» или «нравится»?
«надеть» или «одеть»?
«красатуля» или «красотуля»?
«придти» или «прийти»?
«матрас» или «матрац»?
«более-менее» или «более менее»?
«безвкусный»?
«просьба»?
«по-прежнему» или «по прежнему»?
«что ли» или «чтоли»?
«потому что»?
«никто» или «ни кто»?
«неправильно»?
«неверно» или «не верно»?
«ввиду» или «в виду»?
«невозможно» или «не возможно»?
«непонятно» или «не понятно»?
«не замужем» или «незамужем»?
«во время» или «вовремя»?
«немного» или «не много»?
«с налету»?
«во сколько» или «восколько»?
«ненадолго» или «не надолго»?
«так же» или «также»?
«насчет» или «на счет»?
«вмиг» или «в миг»?
«не знаю»?
«несмотря на» или «не смотря на»?
«в связи»?

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

1. Игорь Проскуренко 230
2. Даниил Юраков 205
3. Катя Деева 194
4. Inessa Tkachenko 171
5. Анастасия Алёхина 163
6. Николь Пак 149
7. Sladkiy ded 143
8. Елизавета Игнатьева 139
9. Анастасия Давыдова 139
10. София Архангельская 132

1. Кристина Волосочева 19,120
2. Ekaterina 18,721
3. Юлия Бронникова 18,580
4. Darth Vader 17,856
5. Алина Сайбель 16,787
6. Мария Николаевна 15,775
7. Лариса Самодурова 15,735
8. Liza 15,165
9. TorkMen 14,876
10. Влад Лубенков 13,530

Самые активные участники недели:

1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник: http://obrazovaka.ru/kak-pishetsya/so-mnojj.html

Сомной или со мной?

Со мной или со мною? Как правильно писать?

14.09.2016 Категория: Образование и наука Подкатегория: Русский язык Популярность

Как правильно писать: прочитано мною или мной, предложенном мной или мною, между мной или мною, сделано мною или мной? Давайте разберёмся, как же всё-таки правильно писать.

Мной – творительный падеж местоимения «я», отвечает на вопрос «Кем? «. Но в переписке или литературе можно встретить это слово с другим окончанием – мною. Какой же вариант является правильным?

В русском языке так бывает – оба варианта правильные, а если точнее – они допустимы. Сейчас рекомендуется использовать слово «мной». Поэтому в словосочетаниях «рассматривается мной», «приобретённый мной», «передо мной» и других стоит использовать именно слово «мной».

Форма «мною» допустима, но считается устаревшей. Она подходит для поэтической или беллетристической речи. Например, употребляется в известной песне Арии «Я свободен»: «Надо мною тишина, Небо полное дождя» или у Русавуки в песне «Предо мною рубеж»: «Предо мною рубеж, я стою на границе».

Если Вы ведёте деловую переписку или составляете важный документ – используйте форму слова «мной».

Как пишется слово(со мной ) слитно или раздельно

лежащее и сказуемое). 3. Графически (подчеркивая) выделите, чем осложнены простые предложения) 1. Полный романического бреда Чартков стал даже думать нет(ли) ..десь какой(нибудь) тайной связи с его судьбою. (Николай Гоголь) 2. Ольга Вячеславовна подпояса..ая мохнатым полотенц..м подходила к раковине и мылась окатывая из(под) крана темно(волосую) стриже..ую голову (Алексей Толстой) 3. Она строго пр..держивалась заведё..ого ею в доме порядка и заст..вляла других ему покорят..ся. (Иван Тургенев) 4. Тогда он отправлялся в лес и ходил по нему большими шагами ломая поп..давшиеся ветки и браня в(пол)голоса её и себя или заб..рался на сеновал и упрямо закрывая глаза заст..влял себя спать. (Иван Тургенев) 5. Проживший всю жизнь в городе он не предст..влял какие трудности и заботы подж..дают его на новой малой родине. 6. Я люблю страна твои просторы. (Роберт Рождественский) 7. Я прильну земля к твоим берёзам и взгляну в глаза весёлым грозам и смеясь от счастья упаду в твои цветы. (Роберт Рождественский) 8. Ах одиночество как твой характер крут! (Белла Ахмадулина) 9. Посверкивая циркулем железным как холодно ты замыкаешь круг (не)внемля увереньям бе..полезным. (Белла Ахмадулина) 10. Видишь это он вновь идёт на космодром говорит «Поехали!» и живой звездой словно вдоль по Питерской несётся над Землёй. (Николай Добронравов) 11. Кричит Осёл: мы верно уж полад..м коль рядом сяд..м (Иван Крылов) 12. Ломоносов быть может наш первый гений со времён Андрея Рублёва. (Даниил Андреев) 13. Городок наш Арзамас был тихий пров..нциальный весь в садах огороже..ых ветхими пок..сивш..мися заборами. (Аркадий Гайдар) 14. Сады пр..мыкая один к другому образовывали (в)доль улиц сплош.. зелё..ые ма(с,сс)ивы (не)угомо..о зв..невшие пересвистами с..ниц и щеглов и сн..гирей и м..линовок. (Аркадий Гайдар) 15. Что(бы) мать отпустила на улицу Васька (не)давно заболевший простудой выпил воды и тихонько запел пес..ню которую слышал летом от пр..езжих комсомольцев. (Аркадий Гайдар) ОЧЕНЬ СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА

Источник: http://triumph-strategy.ru/somnoj-ili-so-mnoj/

Со мной или со мной как правильно

213. Как правильно: «это было со мной» или «это было со мною»?

ilupin
Николай Гусев : Пожалуйста, посоветуйте как правильнее сказать: «Это было со мной.» или «Это было со мною»? Думаю, второй вариант благозвучнее, не так ли?

Корректно: Это было со мной.
Допустимо: Это было со мною.

В современном русском языке возможны две формы местоименного существительного я (ты) в творительном падеже: стилистически нейтральная мной (тобой) и устаревшая мною (тобою). Последнюю действительно часто используют, желая поэтизировать текст, поскольку она прочно ассоциируется с классической литературой. Заметим, однако же, что даже там эти нормы конкурировали достаточно давно. См., например, «Героя нашего времени» М. Ю. Лермонтова:

Один и тот же герой (Печорин) в одном и том же контексте (рассказ о бале) и формате повествования (дневниковые записи) использует оба варианта, и первый для него явно ничем не изящнее второго.

В наши дни местоимение мною (тобою) придает тексту скорее архаичный оттенок, нежели изысканный или возвышенный. Впрочем, такой художественный эффект тоже иногда востребован, а возможность варьировать количество слогов сильно облегчает жизнь поэтам.

Источник: http://gramotno.livejournal.com/68956.html

Теперь вы знаете о: «как правильно девяносто или девяноста тысяч рублей».

Падеж	Вопрос	9000000
Именительный	есть что?	девять миллионов рублей
Родительный	нет чего?	девяти миллионов рублей
Дательный	рад чему?	девяти миллионам рублям
Винительный	вижу что?	девять миллионов рублей
Творительный	оплачу чем?	девятью миллионами рублями
Предложный	думаю о чём?	о девяти миллионах рублях

Имя числительное как часть речи

Имя числительное – особая часть речи, самостоятельного характера, которая обозначает порядок счета предметов, а также указывает на их количество. В зависимости от грамматической функции имена числительные разграничиваются на порядковые и количественные соответственно. К первым задается вопрос «сколько?», ко вторым – «какой по счету?».

В зависимости от своего содержания числительные подразделяются на группы:

Состоящие из одного корня, называются простыми: пять, один, третий, сотый.
Состоящие из двух корней, называются составными: двенадцать, шестьдесят, семидесятый, пятнадцатый.
Те, которые состоят из нескольких слов, именуются сложными: двадцать один, сто пятьдесят четыре, девяносто второй, тысяча девятьсот девяносто второй.

Также бывают собирательные и дробные числительные в русском языке. Правописание их регламентируется правилами, которые мы рассмотрим ниже. Первые – это те, которые указывают на некое количество как на целое: пятеро, вчетвером. Вторые представляют собой дробь, десятичную или обыкновенную, записанную словами: пять шестых, две целых одиннадцать сотых.

Правописание простых числительных

Для начала разберем правописание числительных простых. Несмотря на свое название, они временами вызывают орфографические трудности.

Числительные миллион и миллиард следует писать с удвоенной «л» в середине: миллионный житель, миллиардная сделка.

Простые числительные от пяти до десяти пишутся с мягким знаком на конце: пять чашек, шесть лепестков, семь человек.

Также следует помнить о равноправном существовании форм ноль и нуль. Последняя, как правило, употребляется в научном стиле речи.

Правописание сложных числительных

Теперь разберем сложные числительные в русском языке. Правописание их подчиняется следующим правилам:

Одиннадцать пишется с удвоенной «н», также не нужно забывать о мягком знаке на конце.
Сложные числительные от одиннадцати до двадцати, так же как и тридцать, следует писать с мягким знаком на конце: двадцать человек, пятнадцать конфет.

Однако мягкий знак не нужен в середине у числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать.
Числительные от 50 до 80, так же как и от 500 до 900, пишутся с мягким знаком в середине: пятьдесят тружеников, семьдесят квартир; шестьсот килограмм, девятьсот лет.
Порядковые числительные, второй частью которых являются слова «тысячный, миллионный, миллиардный», следует писать слитно: двадцатитысячный пробег, пятидесятимиллионный житель, двухмиллиардная молекула.

Правописание составных и дробных числительных

Правописание числительных составных, состоящих из нескольких слов, запомнить несложно. Пишутся они раздельно. Однако в их состав могут входить как простые, так и сложные числительные.

Например: сто шестьдесят шесть (сто – простое, шестьдесят – сложное, пишется с мягким знаком в середине, шесть – простое, на конце необходим мягкий знак). Тысяча одиннадцать (тысяча – простое, одиннадцать – сложное, в середине следует употребить двойную «н»).

Правописание числительных дробных сводится к следующему правилу: они пишутся раздельно, равно как и составные: ноль целых пятнадцать сотых, три вторых, одна целая пять девятых.

Окончания числительных

Неразрывно связаны грамматические нормы и правописание числительных. Правило отдельно для каждой категории. Так, количественные числительные 5-20, 30 имеют те же окончания, как и существительные первого склонения (например, кость): шести, о шести; двадцати, о двадцати. А вот слова, обозначающие количество 40, 90, 100, имеют всего две грамматические формы: в именительном и винительном падежах сорок, девяносто, сто, во всех остальных – сорока, девяноста, ста.

Следует обращать внимание на правописание окончаний числительных количественных составных: необходимо изменять каждое слово. Разберем пример: 645 + 128 = 773. К шестистам сорока пяти прибавить сто двадцать восемь получится семьсот семьдесят три.

Также для примера просклоняем ответ:

Семьсот семьдесят три – именительный падеж.
Семисот семидесяти трех – родительный падеж.
Семистам семидесяти трем – дательный падеж.
Семьсот семьдесят три – винительный падеж.
Семьюстами семьюдесятью тремя – творительный падеж.
О семистах семидесяти трех – предложный падеж.

Склонение числительных, обозначающих порядок при счете, гораздо проще: необходимо изменять исключительно последнее слово, причем как имя прилагательное:

Семьсот семьдесят третий – именительный падеж.
Семьсот семьдесят третьего – родительный падеж.
Семьсот семьдесят третьему – дательный падеж.
Семьсот семьдесят третий (-его — для одушевленных) – винительный падеж.
Семьсот семьдесят третьим – творительный падеж.
О семьсот семьдесят третьем – предложный падеж.

Источник

Важное
внимание автор выпускной квалификационной
работы должен обратить на написание
числительных.

Однозначные
количественные числительные пишутся
словами (например «срок обучения
составляет шесть лет», «в пяти странах
проводятся реформы»).

Многозначные
количественные числительные пишутся
цифрами (например, «55 лет в строю»,
«115 штук различных изделий»), за
исключением числительных, с которых
начинается абзац. В этом случае они
пишутся словами.

Количественное
числительное, записанное арабскими
цифрами названное вместе с существительным,
не имеет падежного окончания ( например,
« в 10 параграфе»).

Однозначные и многозначные порядковые
числительные, как правило, пишутся
словами ( например, «третий ряд», «пятый
разряд»).

Порядковые
числительные, входящие в состав сложных
слов, в научных текстах также пишут
цифрами ( например, «5 – тонный грузовик»).

Порядковые
числительные, записанные арабскими
цифрами, имеют падежные окончания. Если
порядковые числительные оканчиваются
на две гласные буквы, на букву «й» и на
согласную букву, падежное окончание
состоит из одной буквы ( например, «50-й
том», «в 2010 году»).

Если
порядковые числительные оканчиваются
на согласную и гласную буквы, падежное
окончание состоит из двух букв ( например,
«гимнаст 2–го разряда»).

Порядковые
числительные, записанные арабскими
цифрами и расположенные после
существительного, к которому они
относятся, не имеют падежных окончаний
( например, « абзац 3, гл.1»).

Порядковые
числительные, записанные римскими
цифрами, не имеют падежных окончаний
( например, «ХХI
век»).

9.4. Сокращение слов, словосочетаний

При
сокращении слов в любой письменной
работе, включая выпускную квалификационную
работу, необходимо придерживаться
следующего правила: чем меньше сокращений
слов и словосочетаний в тексте, тем
грамотнее оформленной считается работа,
Если же сокращения необходимы, то они
должны удовлетворять требованиям
стандартов.

Поэтому
в тексте выпускной квалификационной
работы следует избегать сокращений,
за исключением общепринятых: т.е. ( то
есть), и т.д. ( и так далее), и т.п.(и тому
подобное).и др.( и другие), и пр. (и прочие).

Другие
сокращения допускаются лишь в случаях,
если они соответствуют требованиям
действующих государственных стандартов
( см.: ГОСТ 7.12-93. «Библиографическая
запись. Сокращения слов на русском
языке»).

Напомним
более подробно общепринятые правила
и способы сокращения слов и выражений,
применяемые при написании курсовых и
выпускных квалификационных работ,
рефератов, статьей и других трудов.
При этом используются следующие способы:

—
когда пишут лишь первые буквы слова (
например, гл.– глава, св.– святой, ст.-
статья);

—
оставляют лишь первую букву слова (
например, век –в., год –г.);

—
оставляется только часть слова без
окончания и суффикса

(
например, абз.- абзац, сов. – советский);

—
когда пропускаются сразу несколько
букв в середине слова, а вместо них
ставят дефис ( например, университет –
ун-т, издательство — изд-во).

Студенты
должны быть внимательными и при
использовании таких сокращений, как
буквенные аббревиатуры, сложносокращенные
слова, условные географические сокращения
по начальным буквам слов или по частям
слов.

Такими
аббревиатурами удобно пользоваться
поскольку они составляются из
общеизвестных словообразований (
например, СУЗ). Если автору необходимо
обозначить часто повторяемый собственный
сложный термин подобной аббревиатурой,
то в этом случае аббревиатуру следует
указывать сразу же после первого
упоминания данного сложного термина.
Например, средства массовой информации
(СМИ), выпускная квалификационная работа
(ВКР) и т.п. В следующем изложении текста
такой аббревиатурой можно пользоваться
уже без расшифровки сложного термина.

Ниже
в качестве примера приводятся некоторые
расшифровки аббревиатур и слов из
раздела «Список сокращений, который
может приводится в выпускной
квалификационной работе :

При
написании выпускной квалификационной
работы, как и курсовой, студент должен
соблюдать общепринятые графические
сокращения по начальным буквам слов и
частям таких слов: и т.д.( и так далее),
и т.п. (и тому подобное),и др.( и другое
), т.е. ( то есть), и пр. ( и прочее), вв (
века), гг.( годы), обл.( область), гр.(
гражданин), доц. (доцент), акад. (
академик). При сносках и ссылках на
источники употребляются такие сокращения,
как ст. ( статьи), см.

(
смотри), ср. (сравни), тт ( тома).

Не
допускаются сокращения в тексте слов:
так называемый ( часто неправильно
сокращают т.н. ), так как ( неправильно
пишут т.к.), например ( неправильно
сокращают напр.), около( неправильно
пишут ок.), формула ( неправильно сокращают
ф-ла).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]